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摘要
在互联网和人工智能技术的不断发展的时代,在儿童英语学习的道路上家长越来越青睐移动学习模式。本文从介绍儿童英语自然习得和学习习得两种模式入手,分析了儿童英语移动学习模式的优缺点,指出在运用移动学习模式进行儿童英语学习的过程中,家长应结合儿童的特点为儿童选择恰当的学习平台,最大限度地发挥家长的辅助学习效能,同时也不可忽视专业教师的重要作用。在人工智能时代,儿童的英语习得要想达到理想的效果,儿童家长和教师都要为之付出坚持不懈的努力。
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单位连云港师范高等专科学校
