摘要

文章对云南民族大学公共体育课俱乐部教学模式实施现状进行研究,探讨云南民族大学实施公共体育倶乐部教学过程中出现的问题,并提出相应的对策,以期为云南民族大学体育俱乐部教学模式的长足发展提供参考。