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摘要
<正>高校翻译课程教学是培养翻译人才的重要途径和手段,翻译作为高校英语专业学生的必修课程,在新时代课程改革浪潮推动下,对其教学内容、教学模式和教学方式方法提出了越来越高的要求。传统翻译教学遭遇了如翻译教学地位低下、翻译教学体系不完善、教学模式单一、教学内容陈旧、教学方法滞后、教材内容不能与时俱进、学生缺乏跨文化知识、教师专业知识不足、学生缺乏翻译学习兴趣、师生缺乏对翻译教学地位和作用的认识等问题。落后的传统教学模式
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单位湖北理工学院
