云南是少数民族大省,本土音乐资源丰富,而音乐学专业是以培养未来音乐工作者为目标,有传承本土音乐文化的责任,但云南高校音乐学专业的本土音乐文化传承教学实施目前却难以形成体系。本文将立足本土音乐文化传承现状,从本土音乐文化传承对音乐学专业发展的价值进行分析,结合云南高校实际情况和音乐学专业特点提出可行的实施策略,以期为云南高校音乐学专业的发展和本土音乐文化教学实践找到更有效、更实用的传承途径。
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