兴趣做主,让汉字“开花”——浅谈低年级识字教学

作者：李煦

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (04): 56.

• 识字教学
• 方法
• 兴趣
• 培养
• 扎实

随着时代的发展,语文课改的推进,识字教学的重要性越来越显现出来。识字教学应注重培养学生的兴趣和自学能力,关注汉字的规律,用艺术的教学方法让学生学得开心,学得扎实,让识字为孩子的阅读插上高飞的翅膀。