摘要

班级文化属于班集体中所有成员的思想意识、价值观念、行为习惯的总和,它是以班级为载体,以教师与学生为主体,以班级制度、环境、氛围等为组成部分的集体文化,能直接反映出一个班级独特的班风班貌。在新时期下,教师必须要充分认识到班级文化建设的积极作用,努力和学生一起来创建和谐的班级文化。

  • 单位
    广州市第六中学