在语文教学中,阅读是理解文学内涵的前提。只有流畅而感性的阅读才能真正掌握语言和文化。阅读分为阅读教科书知识和阅读课外文学作品。与课文阅读相比,课外阅读更具自由延展性。学生可以根据自己的喜好选择阅读方向,巩固文学基础,拓宽课外阅读的视野,并提升对情感的理解。课外阅读对于小学生语言表现的进步至关重要。教师应注意课外阅读活动的重要性,以此提高学生的整体素质。
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