《朱德的扁担》(第二课时)教学

作者：许嫣娜

来源：小学语文教学, 2018, (31): 21-24.

<正>一、课前谈话:表演读儿歌《扁担扁担》(师生合作读儿歌,并做相应动作。)扁担扁担弯弯,挑呀挑着担担,嘿哟嘿哟上山,呼哧呼哧直喘。二、听写词语,引出"扁担"师:今天,我们要继续学习第16课。(指板书)生:(齐)朱德的扁担。师:课文中共出现8个生字。你们都记住了吗?生:记住了。师:口说无凭,我来检查一下。请拿出笔,准备听写。注意写字姿势,姿势正确的同学,老师会轻轻地拍拍你的背。开始。