<正>一、能力发展迟滞与注释依赖症曾有学者为大学文学院系学生的古典阅读能力担忧，甚至有教授发现，“不少中文系学生在四年本科、三年硕士的课程结束之后，还没有完整地读过一本原著”。有学者将这一情况回溯到了中学：“正常状态下，读完中学以后，学生的文言文阅读应该没什么大问题。但是现在的情况根本做不到这一点。”的确，中学生古诗文阅读能力不容乐观。下表是2017至2020四年广东省高考各项阅读题的得分率：
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