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摘要
随着人们对美好生活向往的需求越来越高，人们对牙齿正畸也越来越重视，牙齿正畸是集牙疾病预防与治疗、美观与功能于一体的学科，早期错牙合畸形也是牙齿正畸重要的一环，越来越受到家长和社会的重视，但目前除了专业正畸医生开展规范的早期矫治外，还有很多开展早期矫治的医生缺乏专业的正畸培训，难以明确生长发育基本理念以及早期矫治的基本原理与治疗原则，使得早期矫治出现很多不规范、不健康的治疗，给患者的口腔健康带来风险与危害。作为牙齿正畸早期矫治的教授者，首先应从患者根本利益出发，以“思辨思维认识”早期错牙合畸形矫治为具体目标，以立德树人教授“早期矫治”为根本任务，以“四个正确认识”明确早期矫治为指导思想，教授学生规范的诊疗，理性的思维，同时传授给学生以思政思辨的专业素养，培养新时代的正畸专业人才，更好地为每一位儿童患者提供规范、高效、健康的服务。
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单位中国人民解放军空军军医大学; 军事口腔医学国家重点实验室
