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摘要
区域生态环境规划是测绘工程、地理信息科学、环境工程、环境科学和资源环境科学等专业的通识拓展选修课程，是一门理论与实践并重的课程。从选修该门课程相关专业的人才培养目标、专业特点出发，对区域生态环境规划课程的教学内容进行设计。同时，针对该课程发现存在教学模式单一、实践教学缺乏、学科基础薄弱等问题，提出在教学过程中，应加强相关学科知识的补充与学习、实施多元化教学，增设实践教学学时、提高教师教学水平等措施。上述措施对于在资源环境学院相关专业学生中宣传普及生态环境保护知识，提高课程教学质量等具有重要意义。
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