普通高中推进学科发展的组织模式建构实践探索——以“学科中心组”组建为例

作者：周靖雅

来源：现代教育, 2021, (12): 51-54.

• 学科建设
• 学科中心组
• 组织模式

淄博实验中学的学科中心组构建,为淄博市各校的学科特色建设提供了新思路、激发了活力。通过一年半的实践,学科中心组在探索中初步形成了工作理念,即组织建设路径化、制度建设精细化、学科建设特色化、教师队伍品质化。在学校课堂教学、课程资源、队伍建设、校本教研、命题研究等领域发挥最大效能,并促进学校学科特色化建设、教师队伍建设等方面不断变化。