职业化背景下高职院校课程教学改革研究——以“市场调查与预测”课程为例

作者：陈孝强

来源：湖北成人教育学院学报, 2018, 24(05): 39-42.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2018.05.010

• 高职生
• 市场调查与预测
• 课程改革

为进一步增强高职学生未来的职业发展优势与职场竞争力,结合市场调查与预测课程目前发展中出现的定位不清、教学方法单一、课程与实践活动结合度低等问题进行改革研究,最终在教学内容、课堂教学组织、课程评定等方面实现课程结构的优化,进而利于提升课程与职业岗位的有效衔接。

• 单位
  湖北工业职业技术学院