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我国教学改革的成就与发展走向
作者:吴恒山
来源:
中小学校长
, 2019, (02): 3-6.
摘要
<正>我国基础教育教学改革至今已走过40个年头。40年来,教学改革规模之大、举措之多、变革之深前所未有。进入新时代,面对新的形势,我们需要在新的历史起点上,认真总结过去,抓好当下,开创未来。
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