摘要

从实训质量实施因素影响度分析与评估的指导意义出发,分析技能实训质量开设的基本条件,通过实训质量影响度分析与评估寻求影响实训质量的关键因素,通过可探测分析寻求潜在影响因素,为实训开设实施及质量提升提供依据和保障措施。

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