在小学语文课堂教学中,识字教学是一个十分重要的内容,也是小学生进行语文知识学习的关键。抓好识字与写字教学,积累更多的语文知识,可以为以后的阅读学习打下良好的基础。所以小学语文老师在进行识字教学时,不仅要培养学生好的学习习惯,还要让他们拥有独立学习生字的能力,掌握最基础的学习技能。本文主要对小学语文识字教学与阅读教学之间的联系进行研究,并提出合理性建议。
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