从“教学资源”到“教学材料”：练笔教学材料的开发——以统编版小学语文教材三年级下册为例

作者：许妃五

来源：广东教育(综合版), 2021, (11): 60-61.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文课程是实践课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。练笔是语文实践的重要方式之一,教师需要引导学生多读多写,提高语言文字运用能力。教学资源是为教学活动所用并满足教学活动需要的一切素材与条件,其是构成教学各要素的来源,对教学效果与教学质量有着重要的影响。