<正>小学教育阶段是学生语文阅读基础的奠基期，全科阅读作为小学语文阅读的重要组成部分，对学生的阅读素养和人文素养等方面的提升均有重要意义。全科阅读涵盖了多种文体、多种主题，使学生能够接触到更多的阅读材料，提高其阅读能力和速度，能够满足学生多元化的阅读需求，培养学生的课外阅读爱好，并且有助于培养学生的人文素养，使其具备广阔的人文视野和深厚的人文情怀。
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