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摘要
高职建筑装饰专业学生应该掌握丰富多样的设计表现技法,能够根据不同的场合和需求,灵活运用各种设计表现技法绘制建筑装饰设计图。教师在教学中应该通过构建模块化的教学模式、加强讲解与实践环节的结合、基于互联网平台促使学生自学、重视对学生作品的考核评价等方法,提高学生的建筑装饰手绘设计能力。
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高职建筑装饰专业学生应该掌握丰富多样的设计表现技法,能够根据不同的场合和需求,灵活运用各种设计表现技法绘制建筑装饰设计图。教师在教学中应该通过构建模块化的教学模式、加强讲解与实践环节的结合、基于互联网平台促使学生自学、重视对学生作品的考核评价等方法,提高学生的建筑装饰手绘设计能力。
