情境教学是新课改背景下备受教师青睐的教学方法。情境教学是通过语言、动作、多媒体等方式，创设特定情境，营造良好学习氛围，培养学生自主学习意识，提升学生综合素养的教学方法。在小学语文教学中实施情境教学，可以丰盈语文课堂，提高学生语文学习的积极性和参与度，帮助学生更好地掌握语文知识，发展语文素养。文章对小学语文教学中如何实施情境化教学的策略问题加以分析，以期对一线教师有一定的帮助和启示。
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