摘要

高校技术转移活动,有效地推动了资本-知识-技术之间的转化,促成了创新发展。澳大利亚高校技术转移效果较为显著,文章从政策及资金投入、跨界组织、代表性高校内部管理策略及流程等三个方面,对澳大利亚高校技术转移要素及特点进行分析。在此基础上,通过对建立区域性技术转移枢纽、设置规范化影响评估标准及扩展国际交流模型的解析,为我国高校技术转移及创新战略的实施提供经验及启示。

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