文学阅读：踮起你的脚尖——詹丹《阅读教学与文本解读》荐读

作者：何娟

来源：语文建设, 2020, (21): 76-78.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.21.021

<正>一第一次读詹丹老师的《阅读教学与文本解读》,是2017年教材培训结束后,在一趟由洛阳开往成都的火车上。其时天雨,塌方,火车一直在某个小站停留。我有些焦躁。翻开这本书时,心里嘀咕:怎么叫"阅读教学与文本解读"呢?难道不是文本解读在前,阅读教学在后吗?后来我才明白,原来书中的文本选材,几乎都与阅读教学的现场息息相关。