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整合多元教学方式,创新物理核心素养培养途径
作者:魏仲举
来源:
内蒙古教育
, 2020, (14): 78-79.
多元教学
高中物理
核心素养
摘要
高中生物理核心素养的培养是帮助学生发展自我、满足社会需要的关键途径,在高中教学中整合多元教学方式利于多角度、多方向优化高中生物理核心素养,实现学生综合素质提升的教学目标。
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