摘要
<正>在与家长的交流中,我发现了一个耐人寻味的现象:孩子刚上幼儿园时,父母关心的是如何呵护他们的好奇心;孩子上了小学后,父母的关注点开始转移到学业辅导上;孩子上中学以后,父母就全力以赴地帮助孩子“提分”。也就是说,随着孩子年龄的增长,好奇心越来越不被父母重视。好奇心是个体学习的内在动机,是探索全新的、有挑战性的、不确定的事物的强烈欲望和追求。有研究表明,好奇心强的学生学术表现更好。但遗憾的是,父母有意无意地忽视了对孩子好奇心的培养,更多的是关注高压力、高强度、高密度、快节奏的竞争性学习。