独立学院数学与应用数学专业应用型人才培养模式探究

作者：邹倩

来源：淮北师范大学学报(自然科学版), 2016, 37(04): 80-82.

• 独立学院
• 人才培养
• 数学与应用数学
• 应用型人才

分析独立学院数学与应用数学专业应用型人才培养模式的现状,从创新培养目标、优化课程体系、强化实践教学等方面对独立学院数学与应用数学专业应用型人才培养模式进行研究,进而提出独立学院数学与应用数学专业的实践性应用型人才培养模式.

• 单位
  淮北师范大学信息学院