面向新建应用型本科院校的线性代数教材建设探索与实践

作者：卢月莉

来源：西部素质教育, 2021, 7(21): 159-161.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202121055

• 线性代数教材
• 新建应用型本科院校
• 建设思路

文章首先阐述了面向新建应用型本科院校的线性代数教材建设思路，然后展示了面向新建应用型本科院校的线性代数教材案例，最后总结了面向新建应用型本科院校的线性代数教材特色。

• 单位
  广西农业职业技术学院