随着信息技术的不断发展和进步,当前微课段已然成为英语教学中的一项不二选择,其不仅能够提升英语教学质量,同时也可以对传统的初中英语教学模式做出改善,进一步巩固学生的英语学习能力,帮助其建立多元化的英语学习思路。本文通过对微课与初中英语教学的整合进行探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
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