<正>小学高年级段语文教学,说理文的意义不容忽视。它是培养小学生逻辑思维能力的有效载体,是语文学习走向实践、走向应用必不可少的一种文体。这类课文语言简洁凝练,多采用叙议结合的手法,有理有据地阐述观点,层次清楚,思路明晰,是提高学生逻辑能力、培养学生阐发观点技能的很好材料。说理类课文,"理"是核心,这一点毋庸置疑,抓住"根本",课堂教学才能焕发文体教学的独特魅力。但说理文因缺少扣人心弦的情节、生动活泼的语言,与以形象思维为主的小学生缺少
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