基于深度学习的高中生物实验教学探讨

作者：许贻晓

来源：当代家庭教育, 2018, (10): 90.

• 高中生物
• 实验
• 深度学习
• 思维

深度学习是包含了明确的思维方向,足够的思维依据,能对事物或者问题进行本质化、创造性的思考的学习方式。在生物实验教学中让学生进行深度学习,重点要让学生的思维能力得到培养,使学生从传统教学的学会走向会学,提高生物学习的核心素养。