摘要

<正>自从2009年12月哥本哈根世界气候大会召开之后,"低碳"就成了全球最热门的话题,"低碳"的理念也在改变着人们的生活及思维模式。反思我们的传统教育,却是高能低效的。所谓高能,是指师生耗费了大量的心力,搞应试教育、书山题海,拼的是时间和汗水,结果却不尽如人意;所谓低效,是指我们培养的所谓"人才",缺乏创新精神,许多人才并不能很好地适应社会的需要,满足不了当代社会对人才的需求。所以,在我们的教学改革中,打造"低碳课