推进微观教育公平：科任教师能做什么

作者：褚宏启

来源：中小学管理, 2020, (10): 59.

<正>人们往往认为,推进教育公平是政府的责任,其实不然。推进教育公平不只是政府的事情,每所学校、每位教师都有责任。对于孩子而言,学校和课堂层面的微观教育公平甚至更为重要,这涉及他们的切身感受与实际获得。在学校,孩子主要生活于课堂中,每天给学生上课的科任教师,对于"课堂教学公平"负有重要责任。那么,科任教师到底能做什么?我们可以通过以下几个问题进行检视。