20世纪80年代至今,三语习得汲取语言科学领域的众多研究成果,在经过不断融合发展之后,其对母语、第一外语和第二外语在迁移规律方面的研究较为透彻,而其形成的研究成果对我国外语教学的研究起到积极的促进作用。该文在语言迁移理论视阈下,论述近些年三语习得的研究现状,并针对三语习得的特点及研究方法进行概述,以期为外语学习者提供参考。