高分子材料与工程专业的研究对象与生产生活紧密相连,相关企业对人才的选拔侧重于其解决实际问题能力和创新能力的高低。这种综合能力的培养需要转变传统的教学方式,充分开发与利用各类高分子教学资源,创设学习情景,丰富教学内容,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。
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