幼儿主动探索的“小碎件”游戏,在实际应用中深受幼儿的喜爱,同时也能锻炼幼儿的动手能力和想象力。“小碎件”游戏环境是幼儿主动探索时不可或缺的重要环节。本文结合幼儿主动探索的“小碎件”游戏的实际教学经验,阐述了幼儿主动探索的“小碎件”游戏环境营造的重要性,以及幼儿主动探索的“小碎件”游戏环境建设中存在的问题,最后提出了幼儿主动探索的“小碎件”游戏环境营造的具体策略,希望能让幼儿的身心变得更好,并更加有效地促进幼儿的健康发展。
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