摘要

<正>就数学学科而言,数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施。可以看出,当今社会的数学教育不仅仅局限于教师在台上讲课,学生在台下听课的局面。在义务教育普及的今天,数学教师应牢牢结合数学核心素养的培养,让学生参与到教学之中,形成用数学思路解决问题,将数学与生活、个人能力结合起来。一、数学核心素养与义务教育结合教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德