<正>经典的学习必须要和临床结合才能显得更有意义。只有不断地积累,在传承的基础上不断的总结、创新才能提高临床诊疗水平。笔者作为一名中医儿科医师,在学习、理解《黄帝内经·素问》过程中与中医儿科临床相结合,收效甚佳,现举例介绍如下。1外感风热小儿的生理病理特点是生气盎然,阳常有余,在生长发育过程中,表现生机旺盛,好比旭日之初