<正>有效激发教师队伍内生动力,从实际存在的问题、原因及采取措施进行分析,促进学校提高教育教学质量。教师专业发展方面,死守"一桶水",缺乏"长流水";立德树人方面,浓墨重彩"知识点",轻描淡写"价值观";管理机制方面,导致"车到站,船靠岸"混日子现象。如何更加有效地激发教师队伍内生动力,这是我们每个教育工作者应该思考的问题。我校针对教育教学情况进行了专题调研,了解学校教学工作常规管理情况,探讨如何完善教育教学管理制度和怎样提高教学质量的对策,形成有效的教育教学管理
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