智慧教育的价值

作者：刘伟

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (01): 95-96.

<正>一、补益教育理论与实践的结合智慧教育作为一种融合价值引导与实践操作的教育形态,是实现教育理论与教育实践"双向转化"的一种尝试。智慧教育在教育理论中的核心思想是培养智慧存在的人,是一种价值引导,关注的是教育中人的发展;在教育实践中的主要意旨是营造智能化的教育,是具体的实践路径。内部构造上,智慧教育摄入了教育理论和教育实践的双重基因,将教育理论和教育实践的共同要素内嵌起来,将各自复杂的机理融为一体。