试论跨文化交际在初中英语教学中的渗透

作者：周立群

来源：家长, 2023, (29): 59-61.

<正>语言是文化的重要组成部分，两者相互影响、密不可分。新课改的深入推进和核心素质教育理念的提出，使学生英语跨文化交际能力与跨文化交流意识所受的重视程度越来越高。初中阶段是培养学生英语核心素养的重要时期，在该阶段渗透跨文化交际教学对促进学生全面发展具有重要意义。但从目前初中英语教学中跨文化交际渗透情况来看，受到教师专业素养、学生配合度、课时安排等因素的影响，出现了诸多问题，如跨文化交际渗透意识不强、跨文化交际渗透过于形式化、跨文化交际渗透方式过于单一等。基于此，本文深入分析了学生的实际学习需求和跨文化交际教学中出现的问题，并提出具体的渗透策略。