“互联网+”背景下中职数学教学模式的构建研究

作者：吴玉锭

来源：新课程, 2023, (12): 94-96.

<正>中职作为我国职业教育的重要组成部分，一直是新时期教育体系建设的重要项目。在中职教学中，数学教学是整个教学阶段的重要内容。然而，通过对中职数学教学的研究发现，在“互联网+”背景下的教学过程中仍然存在一系列问题。因此，如何在中职数学教学过程中完善数学教学策略，形成系统性教学模式已经成为当前中职数学教学研究的重点。本文针对“互联网+”背景下中职数学教学模式的构建进行了研究，旨在全面了解中职数学教学特征，并对中职数学教学模式构建中“互联网+”的渗透及运用情况作出分析。