在对大数据加以概念界定的基础上,指出体育教学应用大数据取得的具体成就和存在的主要问题:部分体育教师教学观念陈旧,无法适应大数据时代的发展;应用大数据技术实现体育教学存在经费障碍;技术研发水平有限,开发出的大数据技术系统仍然有待完善。建议:转变体育教师观念,对体育教师加强培训;开辟多种途径,切实解决经费短期问题;加强技术研发,推动大数据的更好应用。
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