数学文化对于小学数学教育有着重要的意义,在当前应试教育向素质教育模式转变的进程中,小学数学学科的教育有必要融入数学文化,积极打造一种轻松、愉悦的教学环境,促进学生数学思维意识的形成和发散,将数学文化的价值发挥出来,提高小学数学的教学水平,让数学文化在小学数学课堂生根发芽。本文对数学文化的内容进行了探讨,结合数学文化在小学数学课堂中的重要作用,分析了数学文化在小学数学课堂中的融入策略。
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