化学是一门与自然联系非常紧密的学科,自然的本质是这门学科研究的主要对象,其中涉及到了大量与环境相关的知识和问题.在初中化学教学中,教师应该关注学生环保观念的形成,通过灌输绿色化学理念,引发其对自然环境基本问题的关注,同时树立绿色环保的理念,通过改良化学探究的方式方法,帮助其更好的掌握化学知识.本文主要从不同角度针对绿色化学视角下应该如何优化初中化学教学进行了分析,希望可以为相关人士的研究提供一些帮助.