怎样让中职生“学得会,用得上”——浅谈文化课如何融入专业课

作者：王云凤; 夏爱民

来源：现代职业教育, 2018, (10): 128.

• 文化课
• 专业课
• 数学教学

在新课改的教育目标下,中职院校的教师必须对传统的教学模式进行充分改革与创新,在数学教学过程中融入专业课程,从而实现让数学知识真正服务于专业课程的目标。因此,对在中职院校数学教学中如何融入专业课程知识进行了探析。