用科学的评价导向引领教育发展

作者：汪明

来源：教书育人(学术理论), 2019, (02): 1.

<正>教育评价是一种导向,这种导向科学与否,对于教育发展的影响举足轻重。习近平总书记在全国教育大会上的讲话中强调:"扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。"习总书记的这一重要论述,为进一步树立科学的教育评价导向,破除制约教育发展的瓶颈指明了方向,意义十分重大。长期以来,在地方政府的教育政绩观、学校的教育质量观和家长的成才观中,"唯分数""唯升学"的倾向始终比较强

• 单位
  教育部教育发展研究中心