如何提高小学科学教学的有效性

作者：伍新民

来源：新课程, 2018, (05): 215.

• 提高
• 小学科学
• 有效性

随着教育改革的深入,小学科学教学取得了显著的进步,但与此同时也存在着诸多的问题,教学有效性不高是其最主要的问题之一。对提高小学科学教学的有效性策略进行了重点探究,希望为小学科学教学发展贡献一份力量。