文章通过分析当前结构力学课程教学过程中存在的问题及原因，结合学生、教师及教学环境等因素，以传统课堂教学方式为依托，引进结构设计竞赛、工程案例教学，同时潜移默化地融入课程思政要素，增强学生的责任心和爱国情怀，帮助学生树立正确的人生观和价值观，从而打开结构力学本科教学的创新格局，形成注重应用型人才能力培养的教学体系，提高结构力学教学质量，培养出符合社会要求的新一代大学生。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
