对高职“说课”活动的思考

作者：左利利

来源：中国成人教育, 2008, (11): 122-123.

• 高职
• 说课活动

本文旨在根据高职教学特点,阐述在高职教师中开展说课活动的目的意义,说课的内涵与特点,"说课"的方法与技巧,对"说课"的评价,为说课活动提供一些思考与建议。