成人高等舞蹈教育是“大众”教育,生源的构成复杂、专业基础状况参差不齐,学习目的课程取向差别大,因此量身设置专业,分类因材施教,重视艺术实践,优化教学组合成为成人高等舞蹈教育中具有研究价值的几个问题。文章围绕成人高等舞蹈教育的培养目标,对以上问题进行探讨,进一步挖掘全面推进学生综合能力和整体素质的教育方法,以达到培养出集演、教、编于一身,一专多能的应用型人才的目的。
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