初中英语教学中渗透文化意识的策略

作者：许妍

来源：科普童话, 2020, (13): 56.

<正>语言教学代替不了文化,语言学习离不开社会文化。初中阶段的英语教学要向学生渗透文化意识,将语言和文化融合在一起,以词汇为点、以对话为主线、以阅读为面,逐渐展开文化渗透。语言是文化的载体,每一个民族因文化不同而产生了不同的语言,语言又服务于其民族文化。在日常教学工作中,教师要有意识地渗透文化,运用策略通过学习语言把文化反映出来,将语言教学与文化渗透有机结合,以取得较好的教学效果。